Чередніченко, Н. і Тенцер, Л. 2019. ЗМІСТ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ЛОГОПЕДИЧНОЇ РОБОТИ З ПОДОЛАННЯ ДИСГРАФІЇ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ КОРЕКЦІЙНОГО ТА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 13 (Квіт 2019), 312–324. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2019-13.312-324.