[1]
Аль-Мраят, О. 2019. ФОРМУВАННЯ ГРАФО-МОТОРНИХ НАВИЧОК У ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ: ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ І ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 1, 14 (Квіт 2019), 5–18. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2019-14.5-18.