[1]
Глущенко, І. 2019. ЗАСВОЄННЯ ПЕРЕНОСНОГО ЗНАЧЕННЯ СЛІВ ТА БАГАТОЗНАЧНОСТІ У ДІТЕЙ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 1, 14 (Квіт 2019), 59–70. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2019-14.59-70.