Матвійчук, І. 2019. ОСОБЛИВОСТІ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ ДО ВИВЧЕННЯ ГЕОГРАФІЇ. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 15 (Груд 2019), 155–165. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2019-15.155-165.