Шилонова, В., Кляйн, В. і Гладуш, В. 2019. ІНКЛЮЗИВНА ДІАГНОСТИКА ТА СТИМУЛЮВАННЯ УЧНІВ НУЛЬОВИХ КЛАСІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ СЛОВАЦЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 15 (Груд 2019), 240–257. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2019-15.240-257.