[1]
Константинів, О. і Ткач, О. 2025. Інформаційні комп’ютерні техніки як альтернативні методи формування письма у дітей з дисграфією. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 24 (Січ 2025), 101–112. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2024-24.101-112.