[1]
Галущенко, В. 2025. Особливості впровадження завдань з розвитку емоціної лексики у дітей з порушеннями Мовлення в умовах карантину. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 1, 16 (Чер 2025), 59–67. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2020-16.59-67.