[1]
Гаврилов, О. і Акменс, Л. 2024. Проєкт соціально орієнтованої моделі організації освітнього простору для дітей з порушеннями інтелекту помірного ступеня. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 23 (Трав 2024), 54–71. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2024-23.54-71.