[1]
Галецька, Ю. 2024. Рівні мовленнєвого розвитку у дітей з комбінованими порушеннями. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 23 (Трав 2024), 90–99. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2024-23.90-99.