[1]
Мякушко, О. і Костенко, Т. 2024. Психофізіологічний підхід до подолання мовленнєвої тривожності у дітей з мовленнєвими порушеннями. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 23 (Трав 2024), 214–225. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2024-23.214-225.