[1]
Лісова, Л. і Лісова, Л. 2025. Характеристика труднощів у процесі Обчислення арифметичних дій молодшими школярами з тяжкими порушеннями мовлення. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 1, 16 (Чер 2025), 163–173. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2020-16.163-173.