Зан, О. 2025. Особливості формування прогностичної діяльності у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 25 (Чер 2025), 127–147. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2025-25.127-147.