[1]
Галецька, Ю. 2025. Дослідження стану сформованості зв’язного мовлення учнів молодших класів з інтелектуальними порушеннями. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 17 (Жов 2025), 75–84. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2021-17.75-84.