[1]
Константинів, О. 2025. Особливості розвитку програмування та контролю у дітей з порушеннями писемного мовлення. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 19 (Жов 2025), 121–134. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2022-19.121-134.