Лукачович, Г. (2025). Результати діагностики стану сформованості лексико-семантичних умінь у старших дошкільників. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (24), 116–128. https://doi.org/10.32626/2413-2578.2024-24.116-128