Галущенко, В. (2025). Особливості впровадження завдань з розвитку емоціної лексики у дітей з порушеннями Мовлення в умовах карантину. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 1(16), 59–67. https://doi.org/10.32626/2413-2578.2020-16.59-67