Мякушко, О., & Костенко, Т. (2024). Психофізіологічний підхід до подолання мовленнєвої тривожності у дітей з мовленнєвими порушеннями. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (23), 214–225. https://doi.org/10.32626/2413-2578.2024-23.214-225