Шевченко, Ю. (2025). Формування соціальних компетенцій у дітей із синдромом дауна дошкільного та молодшого шкільного віку (теоретичний аспект). Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (17), 230–239. https://doi.org/10.32626/2413-2578.2021-17.230-239