Зан, О. (2025). Прогностично-особистісний підхід в організації уроків образотворчого мистецтва у системі початкової освіти. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (18), 33–45. https://doi.org/10.32626/2413-2578.2021-18.33-45