Гаврилова, Н., & Платаш, Л. (2022). Методика формування артикуляційної моторики у дітей зі стертою формою дизартрії (індивідуально-зорієнтований підхід). Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (20), 14–34. https://doi.org/10.32626/2413-2578.2022-20.14-34