МИРОНОВА, С. РОЗВИТОК СВІДОМОГО СТАВЛЕННЯ ДО НАВЧАННЯ У ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ РОЗВИТКУ В КОНТЕКСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), [S. l.], v. 1, n. 14, p. 219–227, 2019. DOI: 10.32626/2413-2578.2019-14.219-227. Disponível em: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/184795. Acesso em: 11 квіт. 2025.