ЛІСОВА, Л. ДО ПИТАННЯ ПРО ПІДГОТОВКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ ДО РОЗВ’ЯЗУВАННЯ АРИФМЕТИЧНИХ ЗАДАЧ. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), [S. l.], n. 15, p. 111–121, 2019. DOI: 10.32626/2413-2578.2019-15.111-121. Disponível em: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/190965. Acesso em: 3 квіт. 2025.