ГАВРИЛОВ, О.; ГАВРИЛОВА, Н.; ГЛАДУШ, В. Методика організації вивчення табличного множення учнями з невираженими проблемами інтелектуального розвитку. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), [S. l.], n. 24, p. 34–57, 2025. DOI: 10.32626/2413-2578.2024-24.34-57. Disponível em: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/322262. Acesso em: 3 квіт. 2025.