ЗАН, О. Особливості формування прогностичної діяльності у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), [S. l.], n. 25, p. 127–147, 2025. DOI: 10.32626/2413-2578.2025-25.127-147. Disponível em: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/336602. Acesso em: 17 вер. 2025.