Боряк, О.В. 2019. «КЛЮЧОВІ АСПЕКТИ ДІАГНОСТИКИ, ФОРМУВАННЯ ТА КОРЕКЦІЇ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ». Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), вип. 15 (Грудень):14-25. https://doi.org/10.32626/2413-2578.2019-15.14-25.