Луцько, Катерина. 2025. «Домінуюча перцептивна діяльність та її вплив на формування мовлення дітей з особливими освітніми потребами». Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки) 1 (16):173-86. https://doi.org/10.32626/2413-2578.2020-16.173-186.