Лісова, Л. (2019) «ДО ПИТАННЯ ПРО ПІДГОТОВКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ ДО РОЗВ’ЯЗУВАННЯ АРИФМЕТИЧНИХ ЗАДАЧ», Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (15), с. 111–121. doi: 10.32626/2413-2578.2019-15.111-121.