Харитонова, Е. і Хабарова, С. (2019) «ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ», Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (15), с. 199–211. doi: 10.32626/2413-2578.2019-15.199-211.