Гаврилов, О., Гаврилова, Н. і Гладуш, В. (2025) «Методика організації вивчення табличного множення учнями з невираженими проблемами інтелектуального розвитку», Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (24), с. 34–57. doi: 10.32626/2413-2578.2024-24.34-57.