Луцько, К. (2025) «Домінуюча перцептивна діяльність та її вплив на формування мовлення дітей з особливими освітніми потребами», Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), 1(16), с. 173–186. doi: 10.32626/2413-2578.2020-16.173-186.