Лісова, Л. . (2025) «Історичний аналіз формування методик навчання дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення розв’язування арифметичних задач», Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (17), с. 176–185. doi: 10.32626/2413-2578.2021-17.176-185.