Коваленко, В. (2025) «Особливості мотиваційно-ціннісного компонента соціалізованості молодших школярів з інтелектуальними порушеннями», Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (18), с. 59–71. doi: 10.32626/2413-2578.2021-18.59-71.