Ткач, О. і Константинів, О. (2022) «Нейропсихологічні підходи до усунення проявів дисграфії у молодших школярів із загальним недорозвиненням мовлення», Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (20), с. 126–137. doi: 10.32626/2413-2578.2022-20.126-137.