Каплієнко, А.І. «ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ЛОГОПЕДІВ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ». Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), no. 15 (Грудень 8, 2019): 78–91. дата звернення Квітень 11, 2025. http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/190959.