1.
Зан О. Методика емпіричного вивчення стану сформованості прогностичної діяльності в молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. АПКОПН [інтернет]. 30, Грудень 2022 [цит. за 10, Січень 2026];(20):71-8. доступний у: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/339716