Харитонова, Е. і Хабарова, С. 2020. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). 15 (Січ 2020), 199–210. DOI:https://doi.org/10.32626/2413-2578.2020-15.199-210.