МАРТИНЧУК, О. ІНКЛЮЗИВНА ПЕДАГОГІКА ЯК НАУКОВИЙ ЧИННИК ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТІ У СФЕРІ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), [S. l.], n. 13, p. 157–175, 2019. DOI: 10.32626/2413-2578.2019-13.157-175. Disponível em: https://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/183959. Acesso em: 15 квіт. 2026.