КОВАЛЕНКО, В. Особливості мотиваційно-ціннісного компонента соціалізованості молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), [S. l.], n. 18, p. 59–71, 2025. DOI: 10.32626/2413-2578.2021-18.59-71. Disponível em: https://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/338841. Acesso em: 26 лют. 2026.