ЄФИМЕНКО, М. Чотки-терапія у формуванні пальцевого праксису в дітей з особливими освітніми потребами (авторська методика стимулювання психомовленнєвого розвитку). Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), [S. l.], n. 27, p. 134–156, 2026. DOI: 10.32626/2413-2578.2026-27.134-156. Disponível em: https://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/359380. Acesso em: 1 трав. 2026.