Каплієнко, А.І. «ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ЛОГОПЕДІВ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ». Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), no. 15 (Січень 3, 2020): 78–90. дата звернення Лютий 26, 2026. https://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/190959.