ОРГАНІЗАЦІЯ ВІДНОВЛЮВАЛЬНО-ЛОГОПЕДИЧНОЇ РОБОТИ ПРИ АФАЗІЇ У ОСІБ ПІСЛЯІНСУЛЬТНОГО СТАНУ В ЛАНЦІ ВЗАЄМОДІЇ «ЛОГОПЕД – СІМ’Я»
DOI:
https://doi.org/10.32626/2413-2578.2019-13.123-133Анотація
У статті представлене аналітичне дослідження щодо організації відновлювально-логопедичної роботи в ланці взаємодії «логопед – сім’я» при афазії у осіб післяінсультного стану.
На основі факторного аналізу специфічності відновлювально-логопедичної роботи при афазії та аналізу сучасних напрямків і методів з її подолання, обґрунтовано актуальність залучення членів ближнього соціального оточення (сім’ї) хворого до активної участі в реалізації заходів корекційно-відновлювального навчання. Розкрито роль і місце сім’ї в реабілітації післяінсультного хворого. Виокремлено аспекти та характеристики взаємодії логопеда з сім’єю. Окрема увага приділяється визначенню потреб сім’ї в логопедичному супроводі на основі застосування розробленого методу анкетування. Визначено основні завдання, що постають перед логопедом у роботі з супроводу сімей хворих з афазією. та запропоновано шляхи їх розв’язання. Розкрито зміст і особливості взаємодії «логопед – сім’я».
Посилання
Бердникович Е. С. Дифференцированный подход к восстановлению речи у больных с афазией в остром и раннем периодах инсульта : автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.03 «Коррекционная педагогика». Московский государственный университет имени М. А. Шолохова. М., 2013. 24 с.
Глозман Ж. М. Общение и здоровье личности. М. : Академия, 2002. 208 с.
Кошелева Н. В. Восстановление речевой и неречевых высших психических функций у больных с афазией в процессе предметно-практической и бытовой деятельности : дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.03 «Коррекционная педагогика»; Московский государственный университет имени М. А. Шолохова. М., 2010. 160 с.
Лянна О. В. Компоненти педагогічного середовища в логопедичній реабілітації хворих з афазією // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. № 1(65). С. 260-270. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3057
Лянна О. В. Відновлення мовленнєвого спілкування при афазії у осіб післяінсультного стану : Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.03 «Корекційна педагогіка»; СумДПУ імені А. С. Макаренка. Суми, 2018. 269 с. http://www.npu.edu.ua/images/file/vidil_aspirant/dicer/% D0%94_26.053.23/Lianna_diss.pdf
Пайлозян Ж. А. Восстановление речевой коммуникации при афазии : автореф. дис. ... докт. пед. наук: 13.00.01 «Теория и история педагогики (Специальная педагогика)». Армянский государственній университет им. Х. Абовяна. Ереван, 2017. 38 с.
Пайлозян Ж. А. О роли микросоциального окружения в процессе нейропсихологической реабилитации пациенов с афазией // Медицинский вестник Эребуни. Ереван, 2011. Вип. 2 (46). С. 37-40.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Рішенням №132 від 18.01.2024р. Національної Ради України з питань
телебачення і радіомовлення присвоєно ідентифікатор медіа R30-02175.
