Методи і форми соціально-реабілітаційної роботи з батьками, які виховують дитину з особливими освітніми потребами

Анотація

У статті описано методи і форми соціальної реабілітації, які застосовуються у роботі з батьками, що виховують дитину з психофізичними порушеннями. Проаналізовано результати он-лайн експертного опитування. Визначено, що пріоритетними формами роботи фахівців з батьками в процесі соціально-реабілітаційної роботи є індивідуальне консультування та виступи на батьківських зборах.

Зазначено, що при плануванні заходів із соціально-реабілітаційної роботи з сім`ями фахівцям варто здійснювати оцінку потреб батьків дітей з особливостями психофізичного розвитку. Обґрунтовано ефективність застосування інтерактивних форм роботи у процесі надання соціально- психологічної допомоги сім’ям, а саме: диспутів, тренінгів взаємопідтримки, соціально-психологічних ігор, обговорення змісту фільмів і літературних творів відповідної тематики, а також застосування ігрових методів, відеотерапії, бібліотерапії, тренінгового методу тощо.

Зроблено висновок про те, що соціально-реабілітаційна робота з сім’єю є важливою складовою у роботі з сім’ями, які виховують дитину з особливими освітніми потребами.