Особливості планування і проведення корекційно-розвиткових занять в умовах інклюзивно-ресурсного центру

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.32626/2413-2578.2021-17.84-94

Ключові слова:

корекційно-розвиткові заняття, інклюзивно-ресурсний центр, діти з особливими освітніми потребами

Анотація

У статті розкрито особливості проведення корекційно-розвиткових занять в умовах інклюзивно-ресурсного центру. Висвітлено зміст корекційно-розвиткових занять, спрямований на вирішення специфічних завдань, основні напрями корекційно-розвиткової роботи. Автором наведено орієнтовну структуру корекційно-розвиткового заняття. У статті зазначено, що для реалізації корекційних цілей на занятті з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку слід використовувати спеціальні засоби корекції з урахуванням конкретної категорії порушення та особливостей дитини. Розглянуто педагогічні умови, дотриманням яких забезпечується успішність проведення корекційно-розвиткових занять.

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-10-08

Як цитувати

Гаяш, О. (2025). Особливості планування і проведення корекційно-розвиткових занять в умовах інклюзивно-ресурсного центру. Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки), (17), 84–94. https://doi.org/10.32626/2413-2578.2021-17.84-94

Номер

№ 17 (2021): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки)

Розділ

Статті

Ліцензія

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

 

Рішенням №132 від 18.01.2024р. Національної Ради України з питань
телебачення і радіомовлення присвоєно ідентифікатор медіа R30-02175.